不满IP属地:河北·保定 发布于4分钟前
比如“我是秦俑修复师——学修兵马俑”“我是秦俑发型师——学编秦(👈)发髻”等活动，所涉及的文化知识较为浅显易(yi)懂，参与(yu)感(gan)、趣(🎓)味性强(qiang)，深受小朋友喜爱。 “学写秦小篆”“精(🖱)品自秦出——透(tou)过3D识(shi)车轮”等活动比较(📲)适合中(zhong)学生，针对(🍅)大学生的活动则多以专家讲座为主，内容设(🤟)计更加深入。 “博物馆拥有(you)丰富而珍贵的文物(🎡)教育资(👅)源，这是博物(wu)馆开展‘寓教于乐’活动所独有的优势。 挖掘和利用院藏特色设计研学项目，既能有效规避教(🍸)育活动同质化，又能做到趣味性和专业(🥌)(ye)性相平衡，让(rang)参与者在潜移默化(hua)中增加文化认同感(🗂)、增强文化自信。
