北小方IP属地:四川·雅安 发布于12分钟前
比(👸)如“我是秦俑修复师——学修兵马(🌋)(ma)俑”“我(💅)是秦俑发(🍑)型师——学编秦发髻”等活动,所涉及的文化知识较为浅显易懂,参(can)与感、趣味性强,深受小朋友(🍆)喜爱。 “学(🛸)写秦小篆”“精品自秦出——透过3D识车轮”等(deng)活动比较适合中学生(sheng),针对大学生的活(huo)动则多以专(🖥)家讲座为主,内容设计更(🏐)加深入。 “博(bo)物馆拥有丰富而珍贵的文(wen)物教育资源,这是博物馆开展‘寓教于乐’活动所独有的优势。 挖掘和利用院藏特色设计研学项目,既能有效规避教育活(huo)动同质化,又能做到趣(♓)味性和专业性相平衡,让参与者在潜移默化中增加文化(hua)认同感(✍)、增强文化(🥣)自信。